Christina Hedmanhar skrivit en multipel fallstudie av spansk-svensktalande ungdomar med läs- och skrivsvårigheter.
För att förstå om läs- och skrivproblem hos andraspråksinlärare oftast grundar sig i dyslexi eller om problemen har sitt ursprung i inlärningen av andraspråket har Christina Hedman i avhandlingen Dyslexi på två språk undersökt en grupp spansk-svensktalande högstadieungdomar.
Länkadress: http://www.skolporten.com/art.aspx?typ=art&id=a0A20000007vafEEAQ
| < Föregående | Nästa > |
|---|
