Skola till arbete är en av Hjälpmedelsinstitutets prioriterade områden. Målet är att stärka flickors och pojkars möjligheter till arbete genom användning av lämpliga hjälpmedel, metoder och tjänster i skolan.
Brukarinflytande, strukturerad samverkan och lämpliga hjälpmedel påverkar de ungas självständighet och deras möjligheter att välja sin framtid som andra unga. HI:s utgångspunkt har varit att lyfta in hjälpmedelsom en pedagogisk metod i de olika verksamheternas befintliga strukturer.
En 1-årig pilotstudie i Östergötland och Västra Götaland. Det sker i samarbete med Riksförbundet för Rörelsehindrade Barn och Ungdomar (RBU), Synskadades Riksförbund (SRF), Riksförbundet Attention, Riksförbundet för utvecklingsstörda Barn, Ungdomar och Vuxna (FUB), Dyslexiförbundet FMLS.
Läs om projektet på Lärarnasnyheter.se
http://www.lararnasnyheter.se/specialpedagogik/2010/09/10/hjalpmedel-arbete
| < Föregående | Nästa > |
|---|
