2006-11-29
Pressmeddelande från IFAU
Barn som börjar skolan när de är lite äldre presterar bättre och utbildar sig mer än barn som är yngre när de börjar skolan. Man har jämfört barn som är födda tidigt på året, med dem som är födda sent. De är ju nästan lika gamla, men den som är född i december börjar ett år före den som är född i januari nästa år.
Utbildningseffekten är störst för personer som gick i det gamla folkskolesystemet. Det kan bero på att folkskolesystemet tidigt delade upp eleverna i studieförberedande och icke-studieförberedande inriktningar. Barn som är lite äldre vid skolstarten har ett försteg gentemot sina yngre kamrater.
Ju tidigare sorteringen av elever sker, desto mer betydelsefull blir denna initiala skillnad. En tidig sortering av elever kan därför förstärka de långsiktiga effekterna av skillnader i skolstartsålder.
I rapporten studeras alla personer födda i Sverige 1935–84. Individernas utbildning och inkomst mäts år 2000.
Läs mer >> http://www.forskning.se/servlet/GetDoc?meta_id=90597
| < Föregående | Nästa > |
|---|
